Octubre 16. Filtrado y curación de contenidos digitales en educación e investigación

octubre 28, 2018

Profesor: Julio Palmero

Un curador de contenidos es alguien que continuamente encuentra, agrupa, organiza y comparte online el mejor y más relevante contenido sobre un tema específico

En la clase del 16 de octubre vimos las posibilidades de filtrado y curación de contenidos digitales en investigación y curación. Con la guía de Julio Palermo entendimos que «curar contenidos es intermediar críticamente en el conocimiento», y exploramos algunas herramientas para curar contenidos.

Herramientas para curar contenidos:

Existen diferentes sitios especializados para curar contenidos, que funcionan como receptores y emisores de conocimiento. Su característica es la toma de decisiones sistemática, orientada a un tema definido. Responden a la necesidad de depurar al máximo el flujo de información que abunda en Internet, hallando los contenidos más valiosos, y duraderos en el tiempo por su relevancia, en medio del exceso de fuentes existente. Uno de ellos es scoop.it.

¿Qué es scoop.it?

Es una plataforma donde se puede compartir contenidos de acuerdo a un tópico seleccionado. La información que se entrega puede ser propia o seleccionada de otros sitios de la web. Es totalmente gratuito y ayuda a promocionar sitios web en las redes sociales.

¿Cómo funciona?

Se sube información a partir de un tópico seleccionado, donde solo incluyo post relacionados a ese tópico. Se selecciona lo más relevante y se van enlazando diferentes redes para poder recopilar los contenidos que el curador considere pertinente.

Como vimos en el ejercicio en clase —donde ingresamos al sitio y creamos una cuenta para explorar las posibilidades de agregar información relevante, acorde a la temática de nuestro interés—, es imprescindible tener un tema específico para trabajar con estas herramientas, pues dicho tema genera el motor de búsqueda y enlace con las personas que van siguiendo tu tópico.